работа оценена на отлично
1. Балин, В.Д. Актуальные проблемы теоретической психологии / В.Д. Балин. — СПб., 2019. — 242 с.
2. Борытко, Н.М. Методология и методы психолого-педагогического исследования / Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Соловцова. — М.: Изд. центр «Академия», 2018. — 320 с.
3. Валеев, Г.Х. Методология и методы психолого-педагогического исследования / Г.Х. Валеев. – Стерлитамак, 2022. – 134 с.
4. Вебстер Р. Почему Фрейд был неправ?: [история ошибки, породившей психоанализ] / Р. Вебстер; пер. с англ. М. Харитоновой. — М.: АСТ, 2016. — 733 с.
5. Волков, Б.С. Методология и методы психологического исследования: учеб. пособие для вузов / Б.С. Волков, Н.В. Волкова, А.В. Губанов. – М.: Академический Проект; Трикста, 2006. – 352 с
1. Гальперин П.Я. Хрестоматия по истории психологии/ П.Я. Гальперин, А.Н. Ждан. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2015. – 296 с.
6. Ганцева Е.И. Психоаналитические подходы к пониманию психологических границ личности / Е.И. Ганцева // Журнал практической психологии — 2015. — № 4. — С. 9-14.
7. Головин С.Ю. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. – Минск: ХАРВЕСТ, 2014. – 972 с.
8. Гончаров А. С. Истоки психоанализа. К 165-летию со дня рождения Зигмунда Фрейда / А. С. Гончарова //Актуальные научные исследования в современном мире. — 2021. — №. 5-9. — С. 68-70.
9. Гуревич П.С. Фрейд конечный и бесконечный // Личность. Культура. Общество. — 2016. — Т. IX. №2. — С. 130-145.
10. Иващенко, Ф.И. Практикум по методологии психоло- гического исследования: пособие / Ф.И. Иващенко. – Минск: ФУАинформ, 2023. – 138 с.
11. Колесов С.Г. Временной психоповеденческий комплекс личности в рамках теории психологического поля / С.Г. Колесов //Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2019. — № 9. — С. 215-223.
12. Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология. Тео- рия и методы: учебник для вузов / Т.В. Корнилова. – М.: Ас- пект Пресс, 2022. – 381 с.
13. Куликов, Л.В. Психологическое исследование / Л.В. Куликов. — СПб., 1994. — 119 с.
14. Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (Семинар, Книга II (1954/55))/Ж. Лакан. – М.: Гнозис: Логос, 2015. – 520 с.
15. Лейбин В. М. Психоанализ: учебное пособие / В. М. Лейбин — СПб.: Питер, 2018. — 592 с.
16. Лейбин В. М. Фрейд и современная западная философия / В. М. Лейбин. — М., 1990 — 370 с.
17. Маклаков А.Г. Общая психология/ А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2010. – 582 с.
18. Никандров, В.В. Методологические основы психологии: учеб. пособие / В.В. Никандров. — СПб.: Речь, 2018. — 235 с.
19. Пилипко Е.В. Структура сознания личности/ Е. В. Пилипко // Философия и космология. — 2010. — № 1 (8). — С. 180-190.
20. Руткевич А. М. От Фрейда к Хайдеггеру: критический очерк экзистенциального психоанализа / А. М. Руткевич. — М.: Издательство политической литературы, 1985. — 175 с.
21. Спиркина Е.А.Фрейд - основатель психоанализа (к 150-летию со дня рождения) / Е. А. Спиркина // Психологический журнал. — 2016. — Т. 27. №6. — С.100-103.
22. Фрейд Зигмунд. Основные психологические теории в психоанализе. Очерк истории психоанализа: сборник. СПб., «Алетейя», 1998 / Фрейд З. Влечения и их судьба. — С. 124 – 150.
23. Фрейд Зигмунд. Я и Оно. Хрестоматия по истории психологии / Зигмунд Фрейд. – СПб.: Алетейя, 2015. – 244 с.
24. Ярошевкий М.Г. История психологии от античности до середины XX века/ М.Г. Ярошевский. – М.: Академия, 2015. – 416 с.