Разработать психологические задания и написать отчет по им

Текст зачетной работы будет проверяться через антиплагиат на проверку оригинальности и текста, сгенерированного искусственным интеллектом. Работа выполняется самостоятельно и отвечает требованиям оригинальности 80-15-5 (не менее 80% оригинального текста, не более 15% цитирования, не более 5% недобросовестных заимствований) необходимо создать свой собственный набор из пяти заданий, направленных на развитие компетенций. Вы можете использовать: компетенции РСВ, компетентность 4К, VUCA-мир, BANI-мир. Задания должны служить цели формирования и развития компетенций из указанных выше концепций, быть безопасными и разумными. Для каждого задания предполагается наличие не менее двух уровней сложности.

Набор заданий необходимо предложить не менее, чем трем участникам, не являющимся обучающимися вашей группы. Убедитесь, что ваши участники будут действовать добровольно и законно. По итогам выполнения заданий не менее трех участников должны написать отчет-эссе, содержащий рефлексию опыта и ответы на вопросы, что участник понял о себе, других людях и мире, выполняя (или не выполняя) созданные вами задания. На каждый отчет вам необходимо дать обратную связь из позиции коуча (вы можете использовать модели GROW, BOFF, SOR, если они отвечают вашим задачам) и направить ее участникам. После этого необходимо собрать у них обратную связь по поводу участия в такой практике в свободной форме. Затем добавить ваш самоанализ по итогам выполнения этого блока: что я понял(а) о себе, людях и мире, выполняя задание этого блока?

Ваш отчет о выполнении блока включает:

1) Набор заданий, представленных с помощью шаблона

2) Набор рефлексивных отчетов участников, не содержащий персональных данных

3) Набор текстов обратной связи, которые вы направили участникам

4) Набор ответов обратной связи от участников по участию в практике

5) Ваш самоанализШаблон представления заданий:

Название

Описание задания

Мир / модель и формируемая / развиваемая компетенция

Образ результата

Имя задания

Общее описание

Легко: описание уровня 1.

Средне: писание уровня 2.

(указать мир или модель, назвать конкретную компетенцию)

Описание образа результата, который должны получить участники, и того, как они подтвердят выполнение задания в своем отчете