Особенности нарушения чтения у младших школьников с дизартрией

по плану:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретические вопросы изучения чтения младших школьников в психолого-педагогической и специальной литературе 

1.1. Чтение как вид письменной речи

1.2. Формирование навыков чтения в младшем школьном возрасте 

Выводы по 1 главе

ГЛАВА 2. Особенности формирования навыков чтения У младших школьников с дизартрией 

2.1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с дизартрией 

2.2. Специфика овладения чтением младшими школьниками с дизартрией 

2.3. Коррекционная работа по формированию навыков чтения у младших школьников с дизартрией

Выводы по 2 главе

ГЛАВА 3. Экспериментальная работа по изучению чтения у младших школьников с дизартрией

3.1. Методика изучения чтения у младших школьников с дизартрией

3.2. Состояние чтения младших школьников с дизартрией 

Выводы по 3 главе 

Заключение