Курсовая по логопедии на тему: "Особенности фонематической системы языка у младших школьников с дисграфией"

Введение

1 глава Теоретическая

1.1 Понятие о фонематических функций

1.2 Формирование в онтогенезе

1.3 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с дисграфией

1.4 Что известно из литературы о том как формируется звуковой анализ и синтез у детей

ВЫВОД по 1 главе

2 глава Методики исследования

2.1 Описать существующие методики.

2.2 Цели, задачи, организация исследования. Характеристика экспериментальной (дети с дисграфией 8-9 лет) и контрольной группы (дети с нормой)

2.3 Обзор методики, которую я выбрала. Обосновать почему

ВЫВОД по 2 главе

ОБЩИЙ ВЫВОД

Источники/литература

В конце каждого подпункта делать микро вывод Речь идет о детях 8-9 лет должно быть достаточно использованной литературы