Организация индивидуального обучения в общеобразовательных организациях Пермского края

Глава 1. Теоретические основы понятия «индивидуальное обучение»
1.1 Общая характеристика понятия «индивидуальное обучение»
1.2 Виды индивидуального обучения
1.3 Нормативно-правовая регламентация индивидуального обучения
Глава 2. Практическое исследование процесса организации индивидуального обучения в общеобразовательных организациях на примере Пермского края
2.1 Анализ опыта организации индивидуального обучения в общеобразовательных организациях на примере Пермского края
2.2 Исследование проблем и перспектив развития индивидуального обучения в общеобразовательных организациях на примере Пермского края