Предмет - Дети с задержкой психического развития

Тема:

Развитие представлений о себе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Объём - 50 страниц

АП 60%

- интервал 1,5

- шрифт Tumes New Roman

- объём курсовой 50 стр.

- лит-ра 65 источников (10 источников электронных)

- новое требование к лит-ре

Оглавление

1. Введение (актуальность,объект,предмет,цель,задачи,структура работы, методы, база исследования)

Глава 1. Теоретические основы изучения ЗПР

- представление о себе

- характеристика псих.- педагогическая

- компоненты

- как развить ( сравнительная характеристика дошкольников и дошкольников с ЗПР)

Глава 2.

- организация и методы исследования (выборка,методы)

- хар-ка представлений о себе

- примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с ЗПР

- работа дефектолога по развитию представлений с ЗПР о себе ( выбрать один возраст , например средний)

Заключение

Список использованных источников и литературы

Приложения

Сроки не ограничены

По поводу названия 2 главы уточню Ещё